EDU P 444 - Interventions auprès des élèves ayant de difficultés d’apprentissage

★ 3 (fi 6) (l’un ou l’autre semestre, 3-0-0) Étude portant sur l’adaptation de l’enseignement et le soutien aux élèves du primaire et du secondaire ayant des difficultés d’apprentissage. Problématiques liées aux élèves ayant des difficultés d’apprentissage (éléments contextuels, manifestations des difficultés, etc.). Cadre théorique et état des connaissances sur la nature des difficultés, de leurs effets et de leur étiologie. Apprentissage d’interventions visant à soutenir l’élève en difficulté dans le développement de stratégies d’apprentissage cognitives, métacognitives, motivationnelles en contexte d’analyse de tâche, de préparation aux examens, d’étude et de rédaction de travaux. Préalables : EDU F 200 et EDU M 232. Note: Ce cours n’est pas accessible aux étudiants ayant des crédits pour EDU P 443 ou PS ED 482.