EDU P 242 - Introduction au développement de l’enfant

★ 3 (fi 6) (l’un ou l’autre semestre, 3-0-0) Étude du développement de l’enfant de 6 à 12 ans en tenant compte des plans physiques, cognitifs, affectifs, conatifs et sociaux comme fondement de l’enseignement au primaire. Interrelation entre ces dimensions dans une optique d’intervention scolaire. Processus et étapes de développement en lien avec l’approche écologique. Rôle de l’adulte et des pairs dans l’acquisition des savoirs des élèves de cette tranche d’âge. Note: Ce cours n’est pas accessible aux étudiants ayant des crédits pour PS ED 200 ou EDU P 239.